产品简介

2014年7月,深圳市正式发布《关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》,着力提升学生品德、身心、学习、创新、国际、审美、信息、生活等八大素养

通过现代互联网信息化手段,制定学生综合素养评价指标体系,建立学生综合素养成长电子档案,全程跟踪和记录学生体质、心理、学业、品德等各方面素养成长情况。切实转变广大教师的评价观念,指导教师形成符合当前社会和时代要求,与课程改革相一致的新的质量观、人才观,同时提升教师践行新课程的自觉性和能力。使评价成为提升学生自尊、自信、自强,促进学生全面健康而又富有个性发展的重要途径和方法

设计思路

学校领导通过搭建的平台可以对学校在教育学生、管理学生、整合学校教学资源等各方面实现电子信息化管理,可以使得家长更大程度上认同学校的教育成果性。老师可以通过平台建设的管理模块对学生的体质、身心和表现等各方面进行数据、图片和视频的管理;可以通过导入或直接上传的操作轻松实现。家长通过平台可以了解到学生的成长过程,可以有效地和老师进行互动;同学校一起参与到对小孩的成长管理中来

系统特点

根据素养管理的建设要求,结合学校在实际中评价要求,根据评价特点和要求进行学生自评、学生互评、教师评价和家庭评价四个评价模式,并根据评价方案对评价模式进行权重划分,充分体现出对评价的合理性和量化原则

功能介绍

功能名称 功能描述
系统登录 打开浏览器,输入系统地址访问,填入正确的用户名、密码可登录系统
修改密码 用户可通过输入旧密码、新密码、重复新密码修改登录密码
通知公告 系统管理员可发布及管理系统通知公告信息,学生、教师、家长等用户登录系统后可查看通知公告信息
组织机构 教师信息 可管理教师基础信息,支持对教师所在部门进行增加、修改、删除操作;对教师信息进行修改、删除、重置密码、启用、禁用、导入、导出操作
行政班信息 可管理行政班学生基础信息,支持对学生学届、所有行政班进行增加、修改、删除操作;支持对班级学生信息进行修改、删除、重置密码、启用、禁用、导入、导出操作。其中重置密码功能是把密码置为初始默认密码
教学班信息 可管理教学班及班级学生信息。可对教学班进行增加操作;对学生信息进行删除、导入、导出操作
社团信息 可管理社团及社团学生信息。可对学生信息进行删除、导入、导出操作
配置管理 维度管理 对评价维度:品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平和兴趣特长养成等相对应的等级选项的内容进行维护
组织机构 角色管理 对系统角色及角色授予菜单权限进行管理。可添加角色权限组及给角色权限组赋予权限
权限管理 分角色对系统菜单的进行权限管理,可对系统菜单进行启用/禁用操作
数据库备份 要求具有对系统数据库进行备份操作的功能
教师用户主要功能
我的通知 可查看系统管理员发所有通知信息
获奖填报 学生可在此填报在校外的获奖项,由班主任进行审核。已填报的项可按状态进行修改、删除等操作
我的自画像 学生在此对开学初的我进行描述
学期期待 学生在此写对本学期的学期期待。
学期总结 学生在此写对本学期的学期总结。
等级性评价同学 学生在此对系统随机挑出的同班同学进行等级性评价。
描述性评价同学 学生在此对系统随机挑出的同班同学进行描述性评价。
报告单 成绩单 学生在此按学期查看个人的综合素质报告单
素质报告单 综合素质报告单中可按学期、按项、按评价对象(同学、自己、老师、家长)、按评价维度进行分析展示。
家长用户的主要功能
我的通知 家长在此查看系统管理员发所有通知信息。
孩子自画像 家长在此查看孩子本学期的自画像,可按学期进行切换查看。
学期期待 家长在此查看孩子本学期的学期期待,可按学期进行切换查看。
学期总结 家长在此查看孩子本学期的学期总结,可按学期进行切换查看
描述性评价 家长在此对孩子本学期写描述性评语。
等级性评价 家长在此对孩子本学期进行等级性评价。
报告单 包括成绩单、素质报告单。
移动终端 信息推送查询功能(关联微信公众号)
我的通知 学生/教师/家长可在移动终端查看系统管理员发的所有通知信息。
成绩单 查看学生的成绩报告单。
关于我们
公司简介
招贤纳士
渠道招商
荣誉资质
联系我们
法律声明
特色产品
小豆家校宝平台
移动智慧校园解决方案
教育教学管理系统
家校互动平台解决方案
共享数据中心平台
统一身份认证系统
联系我们
电话:0755-86525299
邮箱:xiaodou#douwong.com
(发送时请将#改成@)
地址:深圳市南山区登良路23号
汉京国际大厦16楼
关注小豆
Copyright © 2018 ALL Rights Reserved. 深圳市小豆科技有限公司版权所有 粤ICP备14008400-2号